成就未來數(shù)字人才,我們在路上
2022-01-05 15:44:00
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高質(zhì)量的數(shù)字人才供給是數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的重要保障,如何培養(yǎng)更多高質(zhì)量的數(shù)字化人才,不僅是眾多高校應(yīng)該思考的問題,更是一個大數(shù)據(jù)企業(yè)應(yīng)當承擔(dān)的責(zé)任!
在剛剛過去的2021年,美林數(shù)據(jù)與全國各地高校開展多種形式的合作和交流,持續(xù)賦能未來數(shù)字人才培養(yǎng)。下面就讓我們一起回顧去年美林數(shù)據(jù)在協(xié)助各地高校推進數(shù)字人才建設(shè)的過程中,都取得了哪些成績~
以產(chǎn)業(yè)實踐賦能大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)
美林數(shù)據(jù)作為國內(nèi)知名大數(shù)據(jù)公司
憑借在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的優(yōu)異表現(xiàn)和突出實力
連續(xù)六年被評為“中國大數(shù)據(jù)企業(yè)50強”
被業(yè)內(nèi)多家權(quán)威機構(gòu)
列入機器學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)者”象限
榮譽獎項
在涉足教育領(lǐng)域的過程中
我們充分發(fā)揮自身
多年來深耕大數(shù)據(jù)領(lǐng)域所積累的行業(yè)經(jīng)驗
立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展視角
積極推進與高校合作
將前沿產(chǎn)業(yè)實踐經(jīng)驗引入高校教育領(lǐng)域
協(xié)助高校建立大數(shù)據(jù)實訓(xùn)實驗室
賦能大數(shù)據(jù)人才應(yīng)用能力培養(yǎng)
以實踐應(yīng)用為核心引導(dǎo)實訓(xùn)教學(xué)
大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)
離不開對實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)
美林數(shù)據(jù)以自身行業(yè)實踐經(jīng)驗
結(jié)合高校教學(xué)痛點
不斷細化以實踐應(yīng)用為核心的
綜合教學(xué)方案
通過Tempo Talents大數(shù)據(jù)應(yīng)用能力成長平臺
將真實行業(yè)案例
引入大數(shù)據(jù)專業(yè)實驗實訓(xùn)場景中
高度仿真的實驗環(huán)境配合簡潔的操作模式
充分訓(xùn)練學(xué)生的實踐動手能力
目前已經(jīng)在全國多個高校的
大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)教學(xué)和實驗中得到應(yīng)用
獲得多個專業(yè)領(lǐng)域
一線教學(xué)團隊的一致好評
積極實踐產(chǎn)教協(xié)同獲得行業(yè)認可
美林數(shù)據(jù)以自身一線產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗
和實踐能力為依托
幫助高校師生實現(xiàn)便捷高效的
大數(shù)據(jù)相關(guān)科研創(chuàng)新工作
與多所高校展開協(xié)同育人項目合作
合作項目順利入選
教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人優(yōu)秀項目案例
美林數(shù)據(jù)還入選了
國家新職業(yè)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員
培訓(xùn)教材編委會
發(fā)揮大數(shù)據(jù)科技企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢
與業(yè)界共同探索大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)新范式
深化校企交流促進產(chǎn)學(xué)研一體化
高校大數(shù)據(jù)專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量
與專業(yè)師資的儲備與培訓(xùn)密切相關(guān)
美林數(shù)據(jù)充分發(fā)揮
自身豐富的行業(yè)實踐經(jīng)驗優(yōu)勢
邀請全國高校老師深入項目實踐場景
圍繞大數(shù)據(jù)前沿應(yīng)用發(fā)展
和實驗實訓(xùn)教學(xué)模式發(fā)展相關(guān)問題
進行線上線下多種形式交流
和省內(nèi)外各類高校建立了良好的合作關(guān)系
持續(xù)深化產(chǎn)學(xué)研一體化協(xié)作
幫助高校教師結(jié)合行業(yè)實際做好教學(xué)工作
回顧2021年,我們與全國高校展開多樣的產(chǎn)學(xué)研合作,賦能數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)。在嶄新的2022年我們將繼續(xù)努力,為數(shù)字人才的培養(yǎng)添磚加瓦!